Многи људи који ово читају можда ме већ познају као министра за више и даље образовање, али ово је помало погрешан наслов с обзиром на начин на који ја видим своју улогу.
Иако веома блиско сарађујем са самим универзитетима и колеџима, огромну већину свог времена заправо трошим на подршку, одбрану и помоћ студентима и будућим студентима. У основи, осигурати да студенти добију фер посао.
Током последње две године Цовид-19 је изазвао поремећаје у готово свим аспектима студентског живота. Велики део мог времена с правом сам потрошио на заговарање циљева који су помогли да вратите мало нормалности у ваше универзитетско искуство, али како почињемо да се опорављамо од Цовид-19, време је да важно питање транспарентности за студенте постане приоритет.
да ли је Џонс Хопкинс лига бршљана
Транспарентност са вашег универзитета није нешто што видим као вунени идеал: за мене сваки студент има право да добије тачне информације о свом курсу и својим изгледима од свог универзитета пре него што донесе одлуке које ће помоћи у одређивању њихове будућности.
На крају крајева, одлука да одете на универзитет је одлука која укључује огромну инвестицију у своје време и ресурсе током низа година.
Дакле, имајући ово на уму, не мислим да је неразумно да студенти очекују да њихов курс испуњава обећања која су им дата и да води до доброг дипломског посла.
Студенти заслужују транспарентност и информације од почетка до краја, јасно од почетка знајући где одређени предмет може да их похађа и искрено признање врата да неки курсеви једноставно неће отворен. Ипак, то није увек случај.
Неки универзитети нуде курсеве са стопом одустајања од преко 40 процената
Разочаравајућа истина је да неки универзитети нису толико отворени или предусретљиви са корисним информацијама колико би могли бити.
Неки универзитети настављају да нуде курсеве са стопом одустајања од преко 40 одсто, што је чињеница о којој би будући студенти који похађају тај курс требало да знају унапред.
Универзитети треба да активно обавештавају кандидате о овим резултатима у својим проспектима – не би требало да студенти морају да трагају за малим словима да би пронашли ову врсту основних информација.
Ученици заслужују боље – заслужују фер договор
Остали курсеви имају веома лоше резултате на постдипломским студијама, где ће на пример само једна трећина студената који започну курс наставити да се запосли или настави да студира. Недавно је мој колега, посланик Марк Павсеи, открио да курс из раних година, неге и образовања у његовој области оглашава професионални напредак, али у стварности курс није имао акредитацију која је потребна да би заиста радио у сектору раних година.
шта је ц реч лоша реч
Био сам шокиран овим и утицајем који је имао на Маркове бираче – искрено, није довољно добар. Пошто се министар обавезао да заступа студенте и да се бори за ваше право да доносите информисане одлуке, овакве праксе су потпуно неприхватљиве и ја бих ишао толико далеко да тврдим да оне једноставно обмањују студенте. Ученици заслужују боље – заслужују фер договор.
Ако универзитет жели да води одређени курс, онда има право на то, али не би требало да ускрати информације од студената које би им помогле да донесу бољу одлуку о свом курсу и својим изгледима.
Већ сам разбио овај конкретни случај и неколико других, али убудуће ћу лично прозивати и срамотити сваки универзитет који студентима не нуди транспарентност коју заслужују.
Међутим, важност јасних, транспарентних информација са универзитета превазилази саме курсеве. Способност ученика у неповољном положају да се истичу у школи и на факултету, а затим да се упишу на универзитет делимично се ослања на то да универзитети буду отворени и искрени у погледу тога како ће подржати људе свих позадина да упишу факултет.
Унис су превише фокусирани на „улазак“ а не на „улазак“
Тренутно имамо оно што се назива Плановима приступа и учешћа, који траже од универзитета да изнесу свој план за побољшање приступа и успеха за студенте из недовољно заступљених група.
Али упркос томе што су ови планови помогли да се осигура да више студената у неповољном положају добије приступ универзитету него икада раније ове године, универзитети настављају да се превише фокусирају на несагледавање, а недовољно на приступ овим плановима.
Права социјална мобилност није само у томе да се студенти упишу на курсеве – већ о томе да се осигура да заврше те курсеве и добију добре послове.
коју апликацију за упознавање треба да користим квиз
Тако сам прошле недеље најавио да ревидирамо ове планове како бисмо их учинили једноставнијим, како бисмо се ухватили у коштац са стопом напуштања школовања и подржали студенте у неповољном положају да уђу, кроз и након универзитета док одлазе на квалификованије, боље плаћене каријере.
Учење на мрежи „универзитети не би требало да користе као прилику за уштеду трошкова или за практичност“
Такође желим да универзитети постану транспарентнији у погледу повратка учењу лицем у лице. Током неизвесности у вези са Цовид-19 и пре увођења вакцине за студенте (преко 90 одсто ученика је сада вакцинисано), учење лицем у лице је с правом стављено на чекање.
Међутим, универзитети не смеју да користе ову привремену промену у учењу као прилику за уштеду трошкова или као погодност.
Учење лицем у лице је витални елемент скоро сваког курса, и док је виртуелно учење фантастична иновација, оно би требало да се користи само да допуни и побољша ваше искуство учења, а не да га умањи. Писао сам сваком универзитету у земљи да изнесем своје очекивање да универзитети слушају своје студенте.
Универзитети морају бити потпуно транспарентни са студентима у погледу повратка учењу лицем у лице и постоје опције које су доступне студентима ако сматрају да нису добили оно што им је обећано – пружаоци услуга су већ рефундирали преко пола милиона фунти као резултат притужби Канцеларији независног судије за високо образовање о широком спектру питања, а већа јасноћа са универзитета ће помоћи да још већи број студената добије надокнаду када је то потребно. Изнад свега, универзитети морају да слушају студенте када праве било какве промене у начину на који се курсеви изводе.
Ученици заслужују квалитетну наставу лицем у лице
Морам и овом приликом да изразим колико сам разочаран одлуком неких предавача да у овом тренутку ступе у штрајк.
Ученици су прошли кроз доста у последњих неколико година и сваки даљи поремећај који је проузрокован њиховом учењу је потпуно неправедан и потпуно непотребан. Студенти заслужују квалитетно предавање лицем у лице са својих универзитета и потребна нам је резолуција која ће им то донети што је пре могуће.
То је оно што велика већина наставног особља жели и што ученици с правом очекују. Не заборавимо да штрајк прошли пут није решио проблем – али је пореметио образовање ученика. Позивам Синдикат универзитета и колеџа да заокружи преговарачки сто и стави студенте на прво место, јер они заслужују фер договор.
колико је тачан инстаграм сада активан
На крају, желим да захвалим и уверим сваког ученика који ово чита. Хвала вам на вашој отпорности и одлучности током ове пандемије, и имате моје уверавање да ћу наставити да се борим за ваше право на све информације како бисте могли да доносите информисане одлуке о својој будућности.
Повезани чланци:
• Предавачи који штрајкују ни на који начин неће помоћи студентима, каже министар универзитета
• Ево шта се догодило првог дана штрајкова предавача
• Све што треба да знате о предстојећим штрајковима предавача
